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Die Zufahrt durch den Wald ist gesperrt!

Am Mittwoch den 20.02.2019, 11:00 Uhr bis Donnerstag den 21.02.2019, ganztägig
ist die Zufahrt durch den Wald (am Waldkindergarten vorbei) wegen der Gefahr von Dachlawinen für sämtlichen Verkehr total gesperrt.

  • Eltern, die Ihre Töchter zur Schule bringen oder abholen, bitten wir, die Kinder unten am Berg abzusetzen bzw. aufzunehmen.

Bitte fahren sie aus Sicherheitsgründen nicht den Sparzer Berg hinauf.

  • Schülerinnen mit erheblichen Bewegungseinschränkungen (Krücken etc.) dürfen heraufgefahren und oben abgesetzt bzw. abgeholt werden.
  • Die Schülerinnen die zu Fuß den Berg hinaufgehen, bitten wir, nur auf einer Straßenseite zu gehen und auf den restlichen Verkehr zu achten.

Ab Freitag ist die Zufahrt wie gewohnt verfügbar.

Eure Sparzer

Stand: Mittwoch, 20.02.2019, 11:45 Uhr

Wir wurden für unser langjähriges soziales und ökologisches Engagement ausgezeichnet

Bundeswettbewerb "Eine Welt für alle" - Wir sind Preisträger! [mehr...]
Präsentationsvideo für den Bundeswettbewerb auf Youtube [mehr...]

Nominierung zum Bayerischen eine Welt Preis 2018 [mehr...]

Aktuelles

20. Februar 2019

Die Zufahrt durch den Wald ist 20.02.2019 und 21.02.2019 gesperrt!

Gefahr von Dachlawinen.

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8. Februar 2019

Leistungsvergleich der Schulsanitäter

Unsere Schülerinnen konnten wieder den 1. Platz erreichen!

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24. Januar 2019

3. Offene Bühne in Sparz

am Maria Ward Tag, Freitag, 01.03.2019 Anmeldung bis 22. Februar 2019 bei den Musik- und den Sportlehrkräften.

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23. Januar 2019

Bürgerhilfsstelle und Netzwerk Hospiz bedanken sich für unsere Basarspenden

Unsere Hilfe für Menschen in der Region kommt an.

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21. Januar 2019

Schwester Gonzaga bendankt sich herzlich für unsere Spende

Neubau der Sekundarschule in Simbabwe

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Termine

Montag, 18.02.2019
Donnerstag, 21.02.2019
Freitag, 22.02.2019
Montag, 25.02.2019
08:00 Uhr


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Pädagogisches Konzept der kirchlichen Schulen in der Erzdiözese München und Freising

Alle Schulen in Trägerschaft der Erzdiözese München und Freising arbeiten auf einer gemeinsamen Grundlage.

Aus dieser Grundlage heraus entwickeln sie ihr jeweils eigenes individuelles Schulprofil.